中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月3日在考察中国政法大学时发表的重要讲话，不仅是一份对中国青年温暖而厚重的节日礼物，也是对广大教育工作者、法治工作者致以的诚挚问候。习近平强调全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。5月4日，法学院师生认真观看并学习了习近平总书记的讲话，并就依法治国、法治人才培养等热点问题发表自己的看法，收获热烈的反响。

丁灏认为，建设社会主义法制国家要从我做起，从基层做起。建设法治国家、法治政府、法治社会，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，都离不开一支高素质的法治工作队伍。法学院党总支将把思想政治工作和党的建设工作结合起来，把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来，把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来，继续加强法学专业教师的理想信念教育，带头践行社会主义核心价值观，在做好理论研究和教学的同时，深入了解法律实际工作，促进理论和实践相结合，培养出一批高素质的法学人才。

吴亮强调要坚定走中国特色社会主义法治的“道路自信”，“我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性，也有我们自己长期积累的经验和优势，在法学学科体系建设上要有底气、有自信”，他提出“坚定不移走中国特色社会主义法治道路”是一个事关建设社会主义法治国家性质和方向的重大问题，需要每一位法学工作者悉心思考，深入研究。

徐明就印象最深刻的“中国的未来属于青年，中华民族的未来也属于青年”和”法学学科体系建设对于法治人才培养至关重要”这两句畅谈了青年对国家的责任和法学人才培养的想法。中学时曾经学过《少年中国说》，至今仍然深受感动和鼓舞，青年是国家当前和未来的希望，作为一名教师，应当在工作岗位上更加努力，提高自己的政治思想觉悟与业务能力，并把这些理念通过课堂传授给学生，为中国当前和未来的发展贡献自己最大的力量。

李龙表示，对高校而言，科研和人才的培养都至关重要，在科研建设的同时对人才的培养要结合我国的特色开展教育工作。法制科研工作是研究问题、解决社会问题，也是如何从事法学教育工作的根本。在研究的时候借鉴世界上优秀的法治文明成果，要加以甄别，有选择的吸收和转化。高校的法学教育要与实际工作相结合，从理论和实践的基础上，使同学们深入的了解法律、依法治国、以德治国的重要性。促进同学们树立有远大的志向，鼓励要勇于探索，勇于开拓，通过法制学习养成具有辩证的、创新的、思维模式的法治人才。

张苓薇结合自身从法学专业学习到成为一名高校思政教师的经历，阐明了将法治教育融入高校思政教育的重要性，法治教育是高校思想政治教育的重要内容，也是实现高校思想政治教育目标的重要手段，两者互相依存，相互完善。高校是法治人才培养的第一阵地，作为高校教育工作者，要引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。在这个过程中，一方面要强化大学生的法律意识和法律观念，另一方面注重校园法制精神文化建设，将法治精神建设与道德精神建设并重，将法律精神与校园文化相结合，为思想政治教育创造良好的环境氛围，提供肥沃的现实土壤。

研究生范秋燕结合自身学习体会与未来的规划，对“青年要树立与时代主题同心同向的理想信念”深有感悟，表明作为一名法学学子，要探寻法律公平、正义、有序的价值，构建法治社会，在依法治国的大潮中前行奋斗，为法治社会的全面构建加砖添瓦，这是我们这代人的选择，是社会赋予我们的使命。

研究生赵庆新对“德法兼修、不忘初心”深有体会，青年对于国家的建设和发展有着重要作用，作为从小长在红旗下的我们这一代，所谓初心是“拥护党的领导，服从党的决定”，从加入少先队到成为共青团员，再到成为一名共产党员，我们虽然没有经历前辈们的革命生涯，没有在战火中学习和感悟党的思想和理论，但是我们会将“跟党走”作为人生的启明星，作为人生前进的航向。

本科生章诗媛回顾了九十八年前的今天，一群满怀激昂斗志的爱国青年，走上街头，高举“废除二十一条”，用青年最热血最本真的方式捍卫祖国，奉献青春。青年时期是个人成长形成认知的关键时期，无论在学校还是在社会，每一次的学习实践都是经验的积累，积累到一定程度便发生意想不到的化学反应，激发出青年独特的力量。

师生们在认真学习习近平总书记重要讲话的同时，密切结合自身的工作、学习与经历深有体会。少年强则国强，少年智则国智，少年进步则国进步，青年是国家繁荣发展的鲜活血液，青年进步成长为党和国家发展注入了源源不断的能量。

师生们认为，从学生层面，树立远大的理想，养成踏实的习惯，稳扎稳打，从思想道德和法律知识两方面认识专业，审视自己，成为一名优秀青年；从教职工层面，坚持学习，根据我国国情，树立正确价值观念，不断提升法律素养和专业水平，踏实上好每一次课，勇于接受指导、监督与帮助，将专业知识与法治观念传递给同学们，不负教育工作者的称号，不负时代；从学校层面，法治是一个国家繁荣富强的根基，是国家进步、秩序化的保障，法治建设要从基层做起，其中尤其需要学校来培养法治人才，法学院作为法治人才培养的最主要的基地，必须承担起历史的重任。